札幌でおすすめのピラティススタジオといえばR-zoneより|「教える」を習う。11月7日(土)〜

「教える」を、もう一度「習う」。

 

 

リードする知識、並走する感性。

PILATES STUDIO R-zone
ピラティスアカデミー

 

「教える」とは、何でしょうか。

 

正しい知識を伝えること。
動きをわかりやすく説明すること。

エクササイズを上手に指導すること。

 

もちろん、それらも大切です。

 

しかし、私たちは「教える」ことには、もう少し深い意味があると考えています。

 

 

 

それは、「リードすること」と「並走すること」。

 

① リードする — 身体を評価し、導く力

解剖学や運動学に基づき、身体の状態や動きの特徴を見極める。

なぜ、その動きが必要なのか。
どこに課題があり、何を優先すべきなのか。

知識を持つだけではなく、その知識を目の前の人に合わせて活用し、適切な方向へ導く。

それが、指導者に求められる専門性です。

 

 

② 並走する — 人の可能性を引き出す力

 

身体の特徴も、目標も、変化するスピードも、一人ひとり違います。

指導者が答えを与え続けるのではなく、相手自身が身体の変化に気づき、考え、成長していく過程を支える。

 

小さな変化をともに喜び、ときには立ち止まりながら、可能性を一緒に見つけていく。

それが、指導者に必要な感性です。

導く専門性と、寄り添う人間性。

リードするだけでは、一方通行の指導になってしまう。

並走するだけでは、進むべき方向を見失うこともある。

だからこそ、両方のバランスが大切です。

 

身体を評価する力。
人の可能性を引き出す力。

 

この2つを、R-zoneピラティスアカデミーの学びの柱としています。

「教える」を、もう一度「習う」。

R-zoneピラティスアカデミーでは、解剖学・運動学・身体評価・エクササイズの選択を学びながら、指導者としての観察力、判断力、伝える力を磨いていきます。

大切なのは、エクササイズの数を増やすことだけではありません。

目の前の人を理解し、必要なアプローチを選び、その人自身が変化していく力を育てること。

すでに指導者として活動している方も、これから指導を学びたい方も。

自分自身の知識と感性を磨き、指導の本質をもう一度学んでみませんか？

人を動かす指導から、
人が自ら動きたくなる指導へ。

知識でリードし、感性で並走する。

私たちは、そんな指導者を育てていきたいと考えています。

PILATES STUDIO R-zone
ピラティスアカデミー

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